取消学生评优不行吗

、激励自己的目的。如果觉得这样不足以体现学生个体的优秀，那么学校、班级可以组织各类活动，既可以是完全娱乐性的晚会、踏青，还可以是对抗性的各类比赛，让学生在活动中展示自己的风采、实力，获得同学的羡慕。这样的活动，是完全公开的，规则是透明的可操作的，虽不能说十全十美，至少比期末评优更有意义。
    笔者还有一个不明白的地方。有个小学设了“数学小博士”这个评优项目，条件是“学校数学奥林匹克兴趣班的成员，或在各级各类数奥比赛中获奖”。能够参加数奥班，能够比赛获奖，这就已经显示了这些学生的实力，何必在期末再为这些同学锦上添花？
    让学生自己回顾一个学期的经历，记下几件印象深刻的事情，记下自己的喜悦和忧虑，记下自己的心愿和计划，岂不比期末轰轰烈烈评优效果更好。况且，这样也可以大大减轻班主任的期末工作负担。

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